Андреева_ Развитие речевого творчества
Рейтинг: 5 / 5
- Подробности
- Создано: 24.12.2018 04:14
Андреева Надежда Олеговна, воспитатель МАДОУ г. Мурманска № 21
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИИ СИНКВЕЙН
Синквейн - нерифмованное стихотворение, состоящие из пяти строк.
Конспект ООД, рисование ПЛАКАТ «БЕРЕГИТЕ ПРИРОДУ!»
Рейтинг: 5 / 5
- Подробности
- Создано: 15.12.2018 20:15
«В гости к бабушке Арине»
Рейтинг: 5 / 5
- Подробности
- Создано: 01.03.2018 19:27
Головач Анастасия Эдуардовна, воспитатель, МАДОУ г. Мурманска № 21
Конспект образовательной деятельности для детей 1,6-2 лет
«В гости к бабушке Арине»
Воспитатель приглашает детей в гости к бабушке Арине
«Играем с матрешками»
Рейтинг: 5 / 5
- Подробности
- Создано: 01.03.2018 19:09
Абрамкина И. А., воспитатель, МАДОУ г. Мурманска № 21
Конспект образовательной ситуации в группе раннего возраста
«Играем с матрешками»
Милости просим гости дорогие - досуг для детей 3-4 лет
Рейтинг: 5 / 5
- Подробности
- Создано: 22.10.2017 01:59
Рахимова Ольга Владимировна воспитатель МБДОУ №82 СП
"Милости просим гости дорогие"
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, чтение художественной литературы, музыка.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, музыкально-художественная, познавательная, восприятие художественной литературы.
Цели: * повторение и обобщение знаний о русских народных сказках,воспитывать любовь к традициям своего народа, приобщать детей к
народному творчеству, воспитывать устойчивый интерес к русским народным традициям, развивать память, внимание, коммуникативные навыки, навыки свободного общения, устной речи, учить точно отвечать на вопрос; *развивать координацию движения, слух, чувство ритма, звуковысотный слух, тренировать мелкую мускулатуру пальцев рук, формировать навык ритмичного движения в соответствии с характером музыки, создание радостного настроения.
Путешествие Геометрика
Рейтинг: 5 / 5
- Подробности
- Создано: 12.07.2017 07:51
НОД по развитию речи с элементами самомассажа для детей раннего возраста
Рейтинг: 5 / 5
- Подробности
- Создано: 28.06.2017 20:25
Совместное рассказывание русской народной сказки «Репка».
Рейтинг: 5 / 5
- Подробности
- Создано: 30.05.2017 02:16
Головач Анастасия Эдуардовна,воспитатель МАДОУ г. Мурманска № 21
Предлагаю Вашему вниманию конспект непосредственно образовательной деятельности в группе раннего возраста (2 – 3 года).
ТЕМА: Совместное рассказывание русской народной сказки «Репка».
Задачи
1.Развивать у детей раннего возраста умение слушать и слышать литературное произведение. Вызывать и поддерживать интерес к сказке, потребность в чтении
2.Расширять и обогащать словарный запас детей за счет имен существительных (дед, баба, внучка, собачка, кошка, мышка, репка), прилагательных (большая-пребольшая, маленькая), глаголов (посадил, выросла, позвал, тянут - потянут, помогать), побуждать проговаривать отдельные слова и вступать в диалог со взрослым.
3.Создать благоприятную эмоциональную обстановку. 4.Расширять и обогащать знания детей об окружающем мире... (скачать)
«Приключение в зимнем лесу»
Рейтинг: 5 / 5
- Подробности
- Создано: 23.03.2017 19:15
Сидорова А.В., учитель-логопед, МДОУ детский сад N100, г.Кола
«Приключение в зимнем лесу»
Цель: развитие навыков словообразования и словоизменения у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
Образовательные: - Учить навыку согласования числительного 2 с существительными; - Учить навыку словообразования глаголов от имен существительных; - Закреплять навык образования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами; скачать