– средство всестороннего развития детей раннего возраста

Вишнева Мария Ивановна воспитатель, МБДОУ г. Мурманска №41     (скачать pdf  pptx)

Актуальность

Ранний возраст – чрезвычайно важный период психо-физического развития ребёнка. На этом этапе - всё впервые, только начинает формироваться речь, игровые действия, происходит накопления знаний об окружающем мире.

Значимость

Ориентируясь на государственные стандарты в дошкольном образовании, согласно которым ставиться вопрос о необходимости обеспечить воспитательный процесс разными неординарными средствами и интересными материалами, нестандартными играми и пособиями. Понимая, что дети нуждаются в модификации способов подачи учебного материала с целью более успешного освоения образовательной программы, мы с напарницей остановились на использовании развивающих пособий на основе фетра, которые изготовили сами

Цель - влияние игр и пособий в основе которых используется фетр на   всестороннее развития детей раннего возраста.

Задачи:

•      Проанализировать современную методическую литературу по проблеме развития детей раннего возраста;

•      Проследить целесообразность и заинтересованность детей в использовании игр, дидактического материала на основе фетра;

•      Способствовать педагогическому просвещению родителей по данному вопросу;

•      Поделиться опытом с коллегами на уровне ДОО и в СМИ.

•      Дидактические игры на основе фетра – это наилучшая развивающая среда для малыша.

•      Играя в них, малыш развивает мышление, фантазию, чувство цвета и мелкую моторику рук.

•      Использование фетра в изготовлении различного рода поделок и пособий имеет много плюсов. Поверхность фетра абсолютно одинакова с обеих сторон, не имеет лицевой и изнаночной стороны, податлив в использовании, легко пришивается и приклеивается, края его не осыпаются, не имеет изнаночной и лицевой стороны, прочен на износ, не вызывает аллергии, приятный на ощупь, ворсинки на этом чудесном материале способствуют развитию тактильной моторики ребенка, привлекает внимание детей.