Развитие ЭМП по средством логико-математических игр
Рейтинг: 5 / 5
- Подробности
- Создано: 04.06.2020 11:44
Пануева А. Д., воспитатель, МАДОУ г. Мурманска №21
Развитие элементарных математических представлений посредством логико-математических игр у детей дошкольного возраста в свободной деятельности.
Математика живет не только в специально организованной деятельности, но и сопровождает ребенка во всех сферах его жизни: в дидактических и сюжетно-ролевых играх, в режимных моментах (на улице, перед сном, перед обедом и ужином, и т.д), в дежурстве ребенок определяет необходимое количество столовых приборов, на музыкальных и физкультурных занятиях.
В нашей группе созданы все условия для формирования математического представления у дошкольников. Дети очень активны в восприятии задач – шуток, головоломок, логических упражнений, поэтому в математическом уголке содержатся такие методические материалы, как счетные палочки и палочки кьюзинера с наглядными схемами, пирамиды разных форм, матрешки, дидактические игры («лото», «выложи ряд», «домик для рыбки»), кубики, мозайки, модели часов, дней недели, времен года, и т.д..... (скачать)